Programas educativos en libertad asistida - DNI Bolivia
Enfoque de intervención
La intervención institucional está basada en los planteamientos de los derechos humanos, los fundamentos teóricos de la justicia juvenil y otros de carácter pedagógico, los que articulados sinérgicamente estructuran el enfoque de intervención que se realiza en situaciones en que adolescentes hubieran cometido una infracción a la ley.
La justicia juvenil enmarcada en la doctrina de protección integral reconoce a los adolescentes que hubieran cometido infracciones de naturaleza penal como titulares de derechos inalienables, que deben ser garantizados por el Estado, la sociedad y la familia. Así mismo la justicia juvenil los reconoce como sujetos responsables de sus actuaciones frente a la ley. Sin embargo esta responsabilidad, aunque es de la misma naturaleza que la prevista para los adultos, es “atenuada” en consideración de que el adolescente es una persona en proceso de desarrollo.
Fases de la Intervención
El trabajo que se desarrolla con el adolescente involucra los aspectos personal, familiar, escolar, laboral y social, es decir el objeto de intervención es la unidad compuesta por “adolescente-familia-sociedad”.
Así mismo el proceso pretende ser definido en conjunto con el adolescente y su familia y/o tutor. Se trata de un proceso individualizado ya que no todos los sujetos deben pasar por las mismas etapas o situaciones, ni ser sometidos a los mismos estímulos. La orientación, desarrollo e intensidad del proceso dependerá de los objetivos específicos que por cada caso se hayan acordado.
Fase Inicial
- Estudio del expediente
- Entrevista abierta con el / la adolescente
- Identificación y toma de contacto con la familia
Fase de planificación
- Investigación social.
- Evaluación psicológica preliminar
- Identificación de habilidades manuales y técnicas
- Elaboración del Proyecto Educativa Individualizado (P.E.I.)
- Coordinación de Equipo
Fase de ejecución
- Desarrollo de las intervenciones del P.E.I.
- Psicodiagnóstico inicial.
- Valoración del P.E.I.
- Involucramiento del entorno familiar en el proceso del P.E.I.
- Continuidad de escolarización y/o formación técnica.
- Incursión laboral.
- Orientación de la situación legal
Fase Final
- Reuniones del equipo multidisciplinario para evaluar el proceso global
- Evaluación psicológica sobre el proceso y resultado final.
- Valoración desde el ámbito social
- Elaboración de informe final
- Audiencia
En algunos casos, las posibilidades del orientador se ven rebasadas, ante lo cual se requiere la intervención de otros profesionales. Para lograr dicho apoyo se pueden recurrir a otras instituciones y/ otras personas particulares que puedan brindar la orientación que se requiere en ese determinado caso.
Para más información acerca de esta metodología:
dnibolivia@entelnet.bo
dniboden@entelnet.bo
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